[ערוך מדברים שנאמרו ביום פטירתו, בשעת ההלויה, ובאזכרת

על כל אדם להביא קרבן בהתאם ליכולתו הכלכלית:

“עמקו מחשבותיו יתברך” “אין עוד נביא ולא אתנו

אסור לחשוב שמאחר שהם הממנים, לא תשלוט בהם יד השופטים והשוטרים. מזכירה להם התורה שגם הם, וקודם כל הם, מחויבים לחוק, לא פחות משאר האזרחים

גם בהמשך הפרשה, כאשר ראה בלעם את ישראל שוכן לשבטיו תחת דגלים שונים אך במסגרת אחת באחדות ובהרמוניה, לא יכול היה לקללם ובמקום זה יצא מפיו השבח "מה טובו אוהליך יעקב משכנותיך ישראל" (לקמן כד, ה).

יום הששי י”ט שבט תשע”ט מנהגנו לעמוד ב’עשרת

בהיות ובימי חג הפסח האחרון הפיצו אינשי דלא מעלי קונטרס "דייני הכזב", ולפני כן קונטרס "גיטי הכזב", המלאים דברי בלע ונאצה נגד דייני ישראל המכהנים בבתי-דין הרבניים, בצורה מזלזלת ומחפירה. חזקו עלי דברי מאור עינינו מו"ר ועט"ר מרן ראש הישיבה יחשל"א, להשיב על דבריהם ולגלות זיופיהם הרבים כחורי כברה.

פרק א' משנה ה': מִכָּאן אָמְרוּ חֲכָמִים, כָּל

ראשית כל אשריך שזה כואב לך, וזה מראה

כדי לרדת מן ההר אל העם, היה מרן רבנו עובדיה יוסף זצ"ל משתמש בכל דרך אפשרית – גם בהומור. באהבת זיכוי הרבים שפיעמה בו, לא התחשב בכך שהדבר עלול כביכול להוריד מרמתו התורנית, ועשה כל אשר לאל ידו, העיקר לקרב לבם של ישראל לאביהם שבשמים * לרגל חג הפורים, אספנו בחופנינו צרור דברי חידוד, שנינה ומליצה שיצאו מפי קדשו של מרן *

בהרבה מקומות הפליגו חז"ל במעלת השתיקה, וחומר ביטול

"זה אח שלך!!" טענה אמו. "ככה מלמדים אתכם? זה החינוך שקבלתם?!" החרה אחריה אביו. אחרים הזכירו לו את מצות "ואהבת לרעך כמוך" והלכות בין אדם לחברו.

מה הסכום לכפרות? | זירוז לתשובה | איך

הסגולות שיש בלימוד ספר אור החיים | דרך

חוקי בג”ץ נגד הפטור לבחורי הישיבות וחיוב תעודות

פירושו של הרב עדין שטיינזלץ על הרמב”ם |

מה צריך להיות היחס הנכון לרפואה הטבעית? |

מתלמידיה הראשונים של הישיבה בארץ

 

תפקיד כיום: רב מושב זמרת וראש מוסדות "אהל משה" (הכוללים גני ילדים, ת"ת לבנים, בי"ס לבנות, וישיבת "ברכת ה’").

תפקידים בעבר: כארבע שנים רב בית כנסת טריפוליטאים בקרית הרצוג, ואח"כ שנתיים ר"מ בישיבת "נתיב השבים" בבארר שבע.

א. לא בדקתי את המציאות, אבל כתבתי הסיבה

המכתב הוא מכתב אישור על קבלת הספר ולא

אם הבחור מבין שהוא שונה מבני ביתו ומצהיר