הלכה יומית (שני) – א. קיבלנו הוראות מרן. ב. אחיזת הציציות באהבת עולם.
“אלה החקים והמשפטים אשר תשמרון לעשות בארץ אשר
קרא שאלההלכה יומית (שישי) – א. האדמו”ר מקלוזנבורג זצ”ל. ב. חובת לימוד הלכה.
בתשעה בתמוז פטירת האדמו”ר מקלוזנבורג, זה שיש לו
קרא שאלההלכה יומית (שני) – א. פתרון לברכת כהנים. ב. לדעת מקור השם בתורה. ג. “חק לישראל” של אתמול.
הבחור “אפרים שישו”, אף פעם לא ראיתי אותו
קרא שאלההלכה יומית (חמישי) – א. רודפים לומדי תורה. ב. נותנים לך – תקח. ג. להיות חכם ולהתרגל לתת.
היום שבעה וארבעים יום לעומר, שהם ששה שבועות
קרא שאלההלכה יומית (שלישי) – לקרוא נכון בתפלה ונוסח “הרחמן” בספירת העומר
היה מעשה שראיתי בבית הכנסת איצקוביץ”, הקורא בתורה
קרא שאלהפרשת בא – כפיות הטובה של פרעה
כאשר אשת פוטיפר מפתה את יוסף הצדיק, הוא נזעק ואומר: “ואיך אעשה הרעה הגדולה הזאת וחטאתי לאלוקים” (בראשית לט, ט). המלים “ואיך אעשה הרעה הגדולה הזאת”, ו”חטאתי לאלוקים”, הן בעצם אותה משמעות. מדוע כפל יוסף את דבריו?
קרא שאלהכיצד פועל המוח – תהליך קבלת ההחלטה (פרק ב’)
מתוך סדרת המאמרים: “לשנות! זה בידים שלך”.מהרב אלחנן
קרא שאלהפרשת וארא – לעצור את המרוץ
פרעה מתעלל בעם ישראל כבר תקופה ארוכה, ובני ישראל בולעים את הגלולה המרה. פלא הוא, כיצד אינם מתעוררים להתקומם כנגד התעמרות פרעה? וכשכבר בא משה ומבקש לגאלם מן השעבוד, מדוע לא יכלו להאזין אליו?
קרא שאלהפרשת שמות – האחדות – היא כח!
כאשר משה יוצא לראשונה מארמון פרעה, לראות במה יוכל לעזור לאחיו הנאנקים תחת עול העבדות, הוא רואה לנגד עיניו שתי תקריות מצערות. הגאון רבי אליהו מאדאר זצ”ל (רבו של מושב איתן) בספרו “באר מים חיים” מאיר את אותן היתקלויות מזוית ראיה מיוחדת:
קרא שאלה